幼兒園春游活動(dòng)總結詞
什么是總結
1.總地歸結。
2. 對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性的結論。
3. 指概括出來(lái)的結論。
幼兒園春游活動(dòng)總結詞（精選10篇）
一個(gè)精彩的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)收官，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候寫(xiě)一份活動(dòng)總結就很重要了。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的幼兒園春游活動(dòng)總結詞（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園春游活動(dòng)總結詞1
20xx年10月30日，我們如期開(kāi)展了以“激揚的旋律，歡快的童年”為主題的春游戶(hù)外活動(dòng)，二個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)，50多位家長(cháng)和50多位孩子在輕松、愉快中度過(guò)。雖然活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中有些狀況超出我們預期的想象，但是整個(gè)活動(dòng)還是開(kāi)展地非常順利、愉悅、有意義。
一、活動(dòng)準備
根據活動(dòng)策劃，在活動(dòng)開(kāi)展之前我們所需的準備包括場(chǎng)地的確定、人員的動(dòng)員、活動(dòng)工具的準備以及食品獎品的購置等。
在場(chǎng)地確定方面，老師和家委會(huì )的同志們都想得很周全，考慮到孩子的交通安全和乘車(chē)問(wèn)題，活動(dòng)場(chǎng)地的大小，場(chǎng)地安全問(wèn)題及場(chǎng)地的門(mén)票費用問(wèn)題等等。
在人員的動(dòng)員方面，我們早在前一周就與孩子們的家長(cháng)提及了此事，也充分考慮了各位孩子家庭的意愿才確定了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。在10月30號之前，家委會(huì )的成員們都與各個(gè)孩子的家長(cháng)進(jìn)行了積極的溝通，得到了家長(cháng)們大力的支持，這讓我們一(5)班家委會(huì )每個(gè)成員都很感動(dòng)。
在活動(dòng)工具的準備上，總體上說(shuō)準備的比較齊全，每個(gè)環(huán)節需要的工具都準備的比較齊全。在食品以及獎品的購置上，總體情況是比較豐富且有盈余。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
(一)自我介紹
在自我介紹環(huán)節，每戶(hù)小朋友自己站到大家的面前，用簡(jiǎn)短的幾句話(huà)介紹自己的姓名、年齡以及爸爸媽媽等。孩子都很大膽，很主動(dòng)，并且能按秩序一個(gè)一個(gè)自己上臺來(lái)介紹，表現得非常出色，雖然在這個(gè)自我介紹過(guò)程中還有極個(gè)別孩子害羞，但這幾個(gè)孩子最終在大家的鼓勵下還是完成自己我介紹，這是很值得鼓勵和表?yè)P的。同時(shí)也相信在下次活動(dòng)中她們一定會(huì )更大膽，更自信。
(二)運籃球(春游)
因這次活動(dòng)中，我們班的人數比較多，我們把所有人員分成了4個(gè)小隊，每個(gè)小隊有一位小隊長(cháng)，在這個(gè)游戲中，主持人先請4個(gè)隊長(cháng)把隊伍整理好，然后孩子們站一邊，家長(cháng)們站在孩子們的對面，距離大約十米左右，自己的孩子站在第幾排第幾個(gè)，家長(cháng)就站第幾排第幾個(gè)，然后由孩子先抱球把球給自己的家長(cháng)，家長(cháng)再運球給第二個(gè)孩子，這樣往返，哪隊的時(shí)間花得最短就勝。
這是活動(dòng)中的第一個(gè)游戲且因家委會(huì )主持人沒(méi)有很好的跟大家溝通好這個(gè)游戲的規則及很多因素，導致現場(chǎng)較亂，這個(gè)游戲是進(jìn)行的比較不成功的，但是大家都玩得比較開(kāi)心，小組的陌生感漸退，小組的信任感開(kāi)始產(chǎn)生。
(三)踩氣球(春游)
這個(gè)游戲的目的是為了通過(guò)孩子們和家長(cháng)們之間的親密接觸，增進(jìn)成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是4隊中每隊由隊長(cháng)選出8位家長(cháng)和8個(gè)孩子，8個(gè)大人圍一圈，腳上綁著(zhù)兩個(gè)汽球，由別的隊孩子們來(lái)踩，4隊孩子交叉踩，時(shí)間為一分鐘，哪個(gè)隊家長(cháng)腳上的汽球剩得最多就勝利。
在本次活動(dòng)中，這個(gè)游戲還是比較成功的。因為這個(gè)游戲讓家長(cháng)們和孩子們都笑得很開(kāi)心，很快樂(lè )!增強了大家的感情。
(四)筷子夾彈珠
這個(gè)游戲重點(diǎn)，意在鍛煉孩子們的腦跟手結合和靈活性，這個(gè)活動(dòng)家長(cháng)不參與，是51個(gè)孩子們來(lái)比，活動(dòng)規則用一次性筷子把臉盆里的彈珠夾另一個(gè)盆里，時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)夾得最多就勝利(分一，二，三獎)。
這個(gè)游戲是很成功的，因為孩子們在比賽時(shí)，家長(cháng)們和其他孩子在旁邊加油助威，看著(zhù)孩子們認真樣子，一顆一顆的夾，我們感到孩子們其實(shí)是很用心的玩這個(gè)游戲，雖然有的孩子只夾了兩三顆，有的孩子夾十幾顆，但他們比賽后都很開(kāi)心，還說(shuō)以后回家常去練這個(gè)游戲。這讓我明白了一個(gè)道理，孩子的態(tài)度是不能忽視的。
(五)活動(dòng)留影
因為時(shí)間關(guān)系，我們的活動(dòng)開(kāi)展到十二點(diǎn)就結束了，我們在結束活動(dòng)前讓孩子們排好隊拍了一些照片留影，同時(shí)也拍了一些家長(cháng)和孩子的集體留影。放入我們大班的QQ群共享中，讓大家隨時(shí)都可以回味這次活動(dòng)的快樂(lè )。
三、活動(dòng)后續工作
因為這是我們家委會(huì )第一次組織開(kāi)展這種大型春游活動(dòng)，所以還有很多地方考慮不到位，做得不足，活動(dòng)結束之時(shí)已經(jīng)十二點(diǎn)，因為開(kāi)始準備了八個(gè)節目，但因為時(shí)間原因，我們只完成了一半的游戲，游戲結束后就是讓孩子們排好隊給孩子們發(fā)吃的及小禮品和獎品，看著(zhù)孩子們一張張燦爛的笑容和歡呼聲，我們每個(gè)人的心里都樂(lè )開(kāi)了花。感謝家長(cháng)們抽出寶貴的時(shí)間帶孩子們來(lái)參與我們的這次活動(dòng)。并且告訴孩子們要保護環(huán)境，把活動(dòng)場(chǎng)地上的垃圾在短時(shí)間內都處理好后就可以回家了，這次活動(dòng)讓孩子和家長(cháng)們收獲不少。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)達到了總目標——挖掘兒童和家長(cháng)的優(yōu)點(diǎn)，改善家長(cháng)對孩子的認知以及春游關(guān)系。在我們后期的服務(wù)跟進(jìn)中，所有參與的孩子和家長(cháng)都表示有收獲，家長(cháng)對于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考，兒童也認為通過(guò)這個(gè)活動(dòng)發(fā)掘了自己身上更多的優(yōu)點(diǎn)，結識了朋友，與家長(cháng)的關(guān)系也更密切了。針對活動(dòng)中的一些不足，我們已經(jīng)作了反思總結，期望在下一次的活動(dòng)中能夠避免一些不足之處，做到更好。
幼兒園春游活動(dòng)總結詞2
20xx年10月29日一年級3班家委會(huì )在班主任老師指導下，在三圣鄉江家菜地陳香苑“開(kāi)心農場(chǎng)”策劃組織了一次主題為“大小書(shū)蟲(chóng)歡聚開(kāi)心農場(chǎng)”的春游戶(hù)外活動(dòng)。本次活動(dòng)基本取得了預期的效果，也存在一些不足。以下是本次活動(dòng)的一些回顧和簡(jiǎn)要總結。
1、本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)部分家長(cháng)提議，家委會(huì )經(jīng)過(guò)了近1個(gè)月的醞釀和籌備，班級家委會(huì )全體成員和其他部分家長(cháng)熱心參與了各項籌備，在班主任老師的精心指導和學(xué)校德育處的.支持和批準下，于20xx年10月29日星期六如期開(kāi)展。
活動(dòng)當天秋高氣爽，艷陽(yáng)高照，小朋友們在家長(cháng)的陪伴下一路歡歌笑語(yǔ)地準時(shí)到達活動(dòng)場(chǎng)地�；顒�(dòng)由家長(cháng)代表主持、班主任聶老師帶領(lǐng)、承辦方導游協(xié)助。
活動(dòng)首先由“小書(shū)蟲(chóng)介紹大書(shū)蟲(chóng)”開(kāi)始，接著(zhù)是“找媽媽”、包餃子、春游午餐會(huì )以及簽名活動(dòng)。下午小朋友們參觀(guān)了神奇的香草園、種子博物館和有機課堂，跟著(zhù)導游姐姐學(xué)種香草、了解一個(gè)個(gè)種子的故事，走進(jìn)“蟲(chóng)蟲(chóng)教室”，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長(cháng)合影留戀，活動(dòng)安全、順利結束，共同度過(guò)了一個(gè)有趣的周末。
2、本次活動(dòng)選擇在遠離市區，在具有農耕文化特色的農家樂(lè )進(jìn)行，小朋友們在陽(yáng)光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣，家長(cháng)和老師們在閑適的郊外互相交流孩子學(xué)習、成長(cháng)的話(huà)題，增進(jìn)了情感。我們的活動(dòng)效果在一定程度上實(shí)踐了學(xué)校為生命而教育的辦學(xué)理念。本次活動(dòng)很多家長(cháng)自始至終熱心參與了籌備和組織，絕大部分家長(cháng)也積極報名陪同孩子參加了活動(dòng)。
3、本次活動(dòng)略顯不足的是，家長(cháng)們?yōu)榱宿k好第一次春游活動(dòng)，齊心協(xié)力細致周密地開(kāi)展了前期籌備，但由于承辦方接待能力有限，活動(dòng)當天學(xué)校團隊過(guò)多，承辦方場(chǎng)地混亂嘈雜，始料未及，造成我們的實(shí)際活動(dòng)效果未達到預期。分析原因，我們家委會(huì )工作還是經(jīng)驗不足，求大求全，在規劃時(shí)，既希望達到低年級家長(cháng)交流認識，又希望有孩子們的活動(dòng)主題，以及親近自然，活動(dòng)項目豐富多彩，以及操之過(guò)急等。好在我們家長(cháng)目標一致，都是希望開(kāi)展這么一次家長(cháng)、孩子以及老師之間的春游交流活動(dòng)，并且持積極參與支持的態(tài)度，相信大部分家長(cháng)能夠理解。我們提倡以后組織的活動(dòng)，正如聶老師建議的那樣，活動(dòng)不宜復雜，不必舍近求遠，主題可以單一但有特色，以達到活動(dòng)效果為目標。
幼兒園春游活動(dòng)總結詞3
10月26日，市機關(guān)一幼小小二班在森林公園開(kāi)展了一場(chǎng)既生動(dòng)活潑，又富有教育意義的春游活動(dòng)�；顒�(dòng)中，幼兒們在老師的引導和指揮下，一塊跳舞、唱歌，與家長(cháng)玩“找媽媽”的游戲，整個(gè)活動(dòng)自始至終秩序井然、場(chǎng)面熱鬧而感人，可謂不亦樂(lè )乎，耐人尋味。集體活動(dòng)之后，各家長(cháng)還帶幼兒參觀(guān)了動(dòng)物園。我作為小小二班幼兒家長(cháng)的一員，也很高興地參與和見(jiàn)證了活動(dòng)的全過(guò)程，感觸頗深。
第一，戶(hù)外春游活動(dòng)對于幼兒的健康成長(cháng)非常必要，意義深遠。它是園內教育的有益延伸和必要補充，能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實(shí)。它不僅能讓幼兒呼吸到戶(hù)外清晰的空氣、感受和體驗大自然的美，更能使幼兒在活動(dòng)和游戲中增強集體情懷與友誼、學(xué)會(huì )與他人分享喜悅和快樂(lè )，加深與父母及其長(cháng)輩的親情，同時(shí)也感受老師之愛(ài)。
第二，幼兒教育活動(dòng)使命神圣，任重道遠，只有幼兒園、家長(cháng)及社會(huì )緊密攜手，形成良性合力，才能事半功倍。幼兒階段是一個(gè)人身心成長(cháng)尤為關(guān)鍵的時(shí)期。俗話(huà)說(shuō)，“三歲看小、七歲看老”。這話(huà)雖說(shuō)不盡全對，但其中也蘊涵著(zhù)一定合理成分。心理學(xué)相關(guān)理論與實(shí)踐證明，一個(gè)人幼小時(shí)形成的一些或良或莠的習慣，此后很難改變或者說(shuō)要花很大力氣才能改變，故國外一些高等級幼兒園甚至明文規定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教，幼兒從教教師條件的苛刻性，充分體現了幼兒教育的使命的神圣性和任務(wù)的艱巨性。作為家長(cháng)而言，一定要積極配合幼兒園開(kāi)展的各項教育活動(dòng)，戶(hù)外春游活動(dòng)尤為如此。我國社會(huì )上廣為流傳的“子不教，父之過(guò)�！�(這里的“父”所指不僅是“父”，而是“父母”，即家庭)這句話(huà)也一定程度上說(shuō)明了家庭教育對于個(gè)體成長(cháng)的重要性。社會(huì )不是一個(gè)空洞的概念，它是由無(wú)數個(gè)個(gè)體和家庭有機組成的，如果每個(gè)人每個(gè)家庭都能夠深刻地認識到幼兒教育的極端重要性，且都能盡己所能，幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了，幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。
第三，作為劉洋的家長(cháng)，我看到了劉洋在活動(dòng)中所展示出來(lái)的才能，讓我能想象到平時(shí)孩子在學(xué)校里的表現。相比較其他小朋友而言，他有他的優(yōu)點(diǎn)，也有他的缺點(diǎn)，通過(guò)春游活動(dòng)，我看到了其他小朋友身上的閃觀(guān)點(diǎn)，有利于我們對自己孩子的教育。
幼兒園春游活動(dòng)總結詞4
草莓班的小朋友們早早的來(lái)到了幼兒園，穿著(zhù)飄飄亮亮的衣服，背著(zhù)小書(shū)包（書(shū)包里裝著(zhù)都是好吃的）。首先；我們老師向小朋友們講一下春游時(shí)要注意的地方，例如：，徒步時(shí)要注意安全，不能在馬路上亂跑，不能落對，不跟陌生人走等各種有關(guān)春游安全意識。
當8：30分時(shí)，我們老師幫組小朋友們解小便，并檢查小朋友們的衣物，確保在春游中出現的不利。在一切準備工作完畢之后，我們老師和保育老師一起帶著(zhù)小朋友們來(lái)到操場(chǎng)上排隊，準備出發(fā)。（保育老師有著(zhù)重要的安全指導工作，例如：“觀(guān)察幼兒的步行隊伍，和老師組織游戲中的重要配合。）。本次春游的地點(diǎn)仍然是“九峰公園”主要考慮路途比較近，小朋友們又是徒步。當然我們老師在途中可設計不同的游戲，讓幼兒懷著(zhù)愉快的心情去旅行。在各班的準備工作完畢之后，8：45我們全園準備出發(fā)，組織去春游。在一路上，小朋友們顯得非常的興奮，一路上有說(shuō)、有唱的；每當看見(jiàn)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，小朋友們都很有禮貌的跟他們打招呼（xx，你好！xx再見(jiàn)�。�，他們都贊不絕口說(shuō)我們的小朋友們有禮貌！
在一步步的路途中，我深深的感受到托班小朋友們真的長(cháng)大了很多。還記得去年春游中，小朋友們都是讓保育老師幫忙拿小書(shū)包，每走一段路程都會(huì )說(shuō)“老師，怎么還沒(méi)有到啊�！笨山衲晖耆灰粯恿�，孩子們都自己背上了自己的小書(shū)包，而且興趣顯得很高，邊走邊說(shuō)、邊看，而且他們還自己組織唱歌呢，沒(méi)有一個(gè)寶寶說(shuō)累之類(lèi)的話(huà)題�？吹竭@一切，使我感到很欣慰。
今天草莓小朋友們的步行速度較快，所以我們很快就到了目的地“九峰公園”，看孩子們看到了公園時(shí)，心里很興奮。雖然他們都來(lái)過(guò)了很多次了，有時(shí)是跟爸爸、媽媽?zhuān)袝r(shí)是跟老師春游，可他們的興致點(diǎn)很高。首先，帶領(lǐng)孩子們找到了一個(gè)合適我們這個(gè)年齡段玩的游戲——“旋轉木馬”大部分的寶寶表現的都很勇敢，只有小豆豆因膽小沒(méi)有參加。接著(zhù)帶領(lǐng)幼兒游玩了一個(gè)也符合我們年齡段的游戲——“咖啡杯”。最后我們帶領(lǐng)小朋友們找了塊陰涼的場(chǎng)地休息。在場(chǎng)地中我們老師組織小朋友們吃自己的零食。小朋友們吃得可帶勁了，有的寶寶把自己的零食分享給其他寶寶吃；有的寶寶一邊吃東西一邊唱歌;從中可以看出小朋友們的心情很愉快。
當然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、小朋友們在吃東西隨地丟垃圾的現象時(shí)有發(fā)生。
2、小朋友們自我安全意識有待提高。個(gè)別調皮的寶寶不按規定行事，玩完游戲就擅自亂跑，給老師安全工作帶來(lái)了極大壓力。
春天是絢麗多彩、是充滿(mǎn)生機的，就讓這一天永遠留在我們的心中。
今天的整個(gè)春游活動(dòng)很完美的結束了，一切都很順利！
幼兒園春游活動(dòng)總結詞5
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，到處一片生機勃勃的景象，也是出游的好時(shí)節。5月8日與班上的小朋友組織了一次春游活動(dòng)，為了開(kāi)拓孩子們的視野，我們來(lái)到了長(cháng)沙海底世界。
春游中，家長(cháng)與老師最當心的問(wèn)題也就是孩子們的安全。在春游前期，我們每天都會(huì )為幼兒做春游前的安全教育，以及外出時(shí)要注意的事項，不如不亂扔垃圾等。也會(huì )利用中班的家長(cháng)QQ群，讓家長(cháng)在家也給孩子做安全教育，以免發(fā)生意外。在春游活動(dòng)的先天，我們做好了一切準備，我班總共有49個(gè)孩子，其中有41個(gè)孩子參加，人數比較多。我班經(jīng)過(guò)開(kāi)班會(huì )，班上的4位老師分工合作，由曾老師帶隊，徐老師在隊伍的最后面，羅老師與易老師在中間，以確保孩子們不會(huì )亂跑走丟。我們也深入了解了每個(gè)孩子的身體情況，有些暈車(chē)的孩子，我們?yōu)樗麄儨蕚淞死辖c一些防暈車(chē)的藥物。體質(zhì)比較弱的孩子我們把名單列出來(lái)，春游時(shí)會(huì )把他們安排在隊伍的最前面，以免脫離自己的隊伍。我們老對自己也有要求，春游時(shí)一定打起十二分精神，時(shí)刻保持著(zhù)眼觀(guān)六路耳聽(tīng)八方的精神狀態(tài)，保證孩子們不能出任何一點(diǎn)意外。
9：30準備出發(fā)了，我們清點(diǎn)好人數，讓每個(gè)孩子找到自己的好朋友手拉手，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走到了旅游大巴車(chē)門(mén)口，然后一個(gè)一個(gè)的上了車(chē)。這一路孩子們在車(chē)上有說(shuō)有笑，別提有多高興，有些暈車(chē)的孩子都已經(jīng)忘記了暈車(chē)。沒(méi)多久就達到了目的地，我們有序的組織孩子們下了車(chē)，然后繼續找到了自己的好朋友手拉著(zhù)手。到了海底世界里面，孩子們都興奮的叫了起來(lái)，大家還互相與同伴們交流自己發(fā)現的動(dòng)物，數一數、比一比看誰(shuí)發(fā)現的動(dòng)物多。我與曾老師也利用一切空閑的時(shí)間拍下了孩子們一張張高興的笑臉。這里面的動(dòng)物大多數孩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以每個(gè)孩子都非常好奇，但因人數太多，我們不能讓他們自由觀(guān)察。不過(guò)為了滿(mǎn)足孩子們的好奇心，我們選擇了一個(gè)場(chǎng)地較大的區域，四位老師堵住四個(gè)出口，讓孩子們在里面自由觀(guān)察，讓孩子們自由觀(guān)察時(shí)，他們能結伴一起觀(guān)察，更近距離的觀(guān)察那些海洋動(dòng)物，也是他們最放松的時(shí)候。由于時(shí)間的原因，還有一些表演未能看到，只看到了白鯨的表演，這個(gè)表演時(shí)間雖然不是很長(cháng)，但卻讓孩子們受益很深哦。這是人與白鯨之間接觸的表演，孩子們非常驚訝：一個(gè)小小的人與那么龐大的動(dòng)物能與諧相處，讓孩子們感受到了動(dòng)物與我們人類(lèi)的關(guān)系，動(dòng)物是我們人類(lèi)的好朋友。
活動(dòng)快結束了，在我們大人看來(lái)，這次春游路途雖然不是與遙遠，但對僅四五歲的孩子來(lái)說(shuō)是一次挑戰，寶貝們實(shí)在是太棒了，比我們原先想的要好很多，很聽(tīng)話(huà)，能時(shí)刻緊跟著(zhù)老師的隊伍，還能有說(shuō)有笑。在反園的車(chē)上孩子們才表現出了累意，一個(gè)個(gè)都安靜了不少，大部分都睡覺(jué)了。
這次春游活動(dòng)也算圓滿(mǎn)的結束了，但活動(dòng)中也存在了很多的不足。由于天氣太炎熱，在活動(dòng)中孩子們出現了多次口渴的情況，因為他們活動(dòng)量比較大，出了很多汗，所以會(huì )需要補充水分，其實(shí)想這樣的活動(dòng)，我們應該多準備飲用水。在活動(dòng)中，還遇到一些問(wèn)題，有時(shí)我們會(huì )走很多重復的路，有時(shí)會(huì )有很多孩子問(wèn)老師：這是什么？我們也只能找到旁邊的資料介紹，在告訴他們，有些字也不認識。其實(shí)在活動(dòng)之前如果我們能多了解關(guān)于海底世界的信息，比如海底世界的地圖、與一些動(dòng)物的名稱(chēng)等信息，這樣我們不僅能節約一些的時(shí)間，還能為孩子們減少一些路程的。
總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)是比較成功的，希望明年的春游活動(dòng)我們能做得更好。
幼兒園春游活動(dòng)總結詞6
“遲日江山麗，春風(fēng)-花草香”，春分剛過(guò)的暖春時(shí)節，橋北幼兒園的老師們精心組織了一次東關(guān)植物園春游活動(dòng)。20xx年4月17日，我們一家如約參加了此次活動(dòng)，活動(dòng)在親近自然中開(kāi)展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂(lè )。給我們家長(cháng)和孩子創(chuàng )造了一個(gè)親子體驗的機會(huì )，給家長(cháng)們也創(chuàng )造了又一個(gè)互相認識和交流的機會(huì )，給老師、家長(cháng)、孩子創(chuàng )造了一個(gè)三方互動(dòng)的溝通學(xué)習機會(huì )，甚是難得！讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色，也讓活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、可圈可點(diǎn)。
活動(dòng)前幾日，老師就把春游信息通過(guò)黑板和紙張張貼的方式，將此次活動(dòng)情況和活動(dòng)方案告知家長(cháng)，整個(gè)活動(dòng)方案涵蓋了活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、準備要求、活動(dòng)過(guò)程，讓家長(cháng)能對春游活動(dòng)有全方位了解和充分準備。從公布的方案內容管中窺豹，我們的老師對小朋友也是開(kāi)展了活動(dòng)前的安全教育和出行前的文明教育哦，真仔細！從而使老師、家長(cháng)、孩子都對活動(dòng)能夠未雨綢繆，為活動(dòng)的圓滿(mǎn)開(kāi)展奠定了良好基礎。
早上8:30，老師們進(jìn)行了安全教育后，就讓家長(cháng)牽著(zhù)孩子們手拉著(zhù)手出發(fā)了，我們排著(zhù)整齊的隊伍在老師旗幟的帶領(lǐng)下行走在充滿(mǎn)春天氣息的道路上，心情無(wú)比激動(dòng)，瞧，他們時(shí)而唱唱歌，時(shí)而看看風(fēng)景，時(shí)而發(fā)出感嘆，時(shí)而與同伴交流自己的感受，一路歡聲笑語(yǔ)，開(kāi)心的唱著(zhù)春天的歌曲，欣喜的觀(guān)察，找尋，發(fā)現，孩子們看到小草綠了，桃花朵朵開(kāi)，大樹(shù)長(cháng)出了綠芽，高興的不亦樂(lè )乎！老師還不斷的向孩子們詢(xún)問(wèn)：桃花是什么顏色的、有幾片花瓣、那是花蕊、花蕊是什么顏色的……孩子們瞪大眼睛仔細的觀(guān)察著(zhù)、興奮地呼喊著(zhù)回答著(zhù)老師的提問(wèn)。每到一處老師們都耐心、細心地向孩子們介紹、講解，孩子們也都仰著(zhù)頭、瞪大了眼睛用心的傾聽(tīng)著(zhù)，還不時(shí)的發(fā)出自己的聲音。孩子們高興的不亦樂(lè )乎！
到了植物園廣場(chǎng)時(shí)，老師讓家長(cháng)和孩子們自由活動(dòng)，拍影留念，托班加點(diǎn)，全體休息。9:30陽(yáng)陽(yáng)大班的班主任王老師親自帶領(lǐng)孩子們仔細觀(guān)察了桃園。家長(cháng)在外面看著(zhù)，王老師時(shí)而讓孩子們傾身問(wèn)一問(wèn)，時(shí)而抱起孩子仔細觀(guān)察，孩子們蹦跳著(zhù)，燦爛的笑容洋溢在臉上。10:00我們返校，在途中，老師們向孩子們介紹柳樹(shù)，讓孩子們念剛學(xué)過(guò)的有關(guān)柳樹(shù)的兒歌《柳樹(shù)姑娘》、向孩子們介紹松針樹(shù)，小野花……并叮囑孩子們要愛(ài)護花草，文明出行！10:50陽(yáng)陽(yáng)大班合影留念，春游活動(dòng)就此結束，可是要回來(lái)時(shí)，孩子們還是依依不舍，意猶未盡呢！11:00回來(lái)時(shí)孩子們都累了、渴了、走不動(dòng)了，但在老師的鼓勵下，他們還是堅持走回了幼兒園。
春游活動(dòng)已然結束，從中，我們不僅感受到了萬(wàn)木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色，更重要的是通過(guò)學(xué)校和老師的精心構思和組織策劃，發(fā)起了這么一場(chǎng)至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動(dòng)，短短幾個(gè)小時(shí)的活動(dòng)讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝老師！感謝學(xué)校！
幼兒園春游活動(dòng)總結詞7
四月二十日早上，清風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚。熊倪跳水學(xué)校丁丁體育幼兒園中一班經(jīng)過(guò)5分鐘的路程，來(lái)到了衡陽(yáng)市動(dòng)物園，開(kāi)始了我們半天的春游活動(dòng)，本次活動(dòng)我們班開(kāi)展“愛(ài)護我們的動(dòng)物”為主題的春游活動(dòng)!組織全體孩子到動(dòng)物園春游，有意識的引導孩子愛(ài)護動(dòng)物，保護動(dòng)物，感受大自然的美妙，對美好環(huán)境的愛(ài)護，保護。本次活動(dòng)在全體教師的共同努力下，孩子積極的參與下，活動(dòng)圓滿(mǎn)成功�，F在我對本次春游活動(dòng)總結下。
在活動(dòng)我們經(jīng)過(guò)園部討論，結合當前實(shí)際，我們初定4月22日，但由于種種原因，最終我們定與4月20日，本次活動(dòng)是我們全園一起出游，但我們是各自走不同路線(xiàn)。本班進(jìn)入動(dòng)物園先帶領(lǐng)孩子認識動(dòng)物，觀(guān)察動(dòng)物的特征，并對孩子講述怎么愛(ài)護，保護動(dòng)物們及為什么要愛(ài)護，保護動(dòng)物。然后在帶孩子參觀(guān)岳屏公園，讓孩子感受大自然環(huán)境的美好。最后孩子空曠平休息，吃食物，教師組織孩子游戲。最后帶領(lǐng)孩子玩各種玩具。最后孩子又步行回園!通過(guò)本次春游活動(dòng)讓我們班的孩子獲得了一些有助成長(cháng)的生活經(jīng)驗，我們走走停停3小時(shí)，每個(gè)孩子背著(zhù)自己的書(shū)包，可是沒(méi)有一個(gè)孩子喊累，說(shuō)走不動(dòng)!安全和文明禮儀也表現的非常好。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不打鬧，不追逐，不私自離隊。孩子們聽(tīng)從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的好孩子。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了熊倪跳水學(xué)校丁丁體育幼兒園中一班的形象，所有孩子穿著(zhù)整齊，排著(zhù)整齊的隊伍。在整個(gè)活動(dòng)中，絕大多數的孩子們之間能團結合作，互幫互助。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們感受到很多在園里和書(shū)上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們本次的目標達成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻和努力!家長(cháng)對我們工作的支持!
當然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結了一下，以便提高：
1、孩子們在途中隨地丟垃圾的現象時(shí)有發(fā)生，特別是當我們離開(kāi)我們游戲的空曠平地的時(shí)候，那現場(chǎng)一片狼藉的場(chǎng)面，讓我們對是文明孩子形象畫(huà)不上等號。所以讓我會(huì )在以后教育中加強孩子文明的講解，集體活動(dòng)注意我們舉止文明，只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、在春游活動(dòng)中沒(méi)有很好地利用時(shí)間，讓同學(xué)們可以參觀(guān)更多的景點(diǎn)。
通過(guò)春游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓孩子們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛(ài)、互相幫助，懂得堅持、不怕困難，愛(ài)護，保護動(dòng)物，感受大自然帶給我們的美好風(fēng)景，給孩子們的成長(cháng)道路烙上美好的回憶，這些不僅僅體現在學(xué)習上，也體現在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后，感謝各位家長(cháng)對我的工作支持!
幼兒園春游活動(dòng)總結詞8
春天， 是個(gè)春花爛漫的季節，是個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的季節，更是孩子們學(xué)習探索的好時(shí)節。盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，終于盼到了春游的這一天——3月18日。
今天，恰逢陣雨轉晴天氣，五洲教育幼兒園小小C班的老師、孩子與家長(cháng)們相聚一起共享“開(kāi)心農場(chǎng)”親子游。雖然早上出門(mén)時(shí)下了一點(diǎn)點(diǎn)蒙蒙細雨，但絲毫沒(méi)有影響我和孩子郊游的心情。寶貝早早起床，穿上校園，背上小書(shū)包，帶著(zhù)自己喜歡吃的零食，準時(shí)來(lái)到集合地，踏上了那輛駛向快樂(lè )的春游列車(chē)。
在快樂(lè )列車(chē)上，看到其他小伙伴也和我們一樣，特別是家長(cháng)朋友們，抑制不住心中的那份激動(dòng)興奮心情，大家都興高采列地交談著(zhù)、嬉笑著(zhù)。一路上，大人和孩子一起說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，可愛(ài)的孩子們個(gè)個(gè)大膽輪流表演自己喜歡的節目，贏(yíng)得掌聲還得到一份珍美禮物；一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程在不知不覺(jué)中瞬間而過(guò)，順利抵達目的地“開(kāi)心農場(chǎng)”。
下車(chē)后，驚喜發(fā)現我們要到的“開(kāi)心農場(chǎng)”四面環(huán)水，需擺渡過(guò)圍海才能到。讓沒(méi)坐過(guò)船的寶貝更加按捺不住想立即前往；我們一起有序排好隊伍等待上渡船，等我們未享受完渡船上的美景風(fēng)光就又得下船了，告知目的地已到達。
這就是“開(kāi)心農場(chǎng)”，眼前是花的世界，花香撲鼻，蝴蝶飛舞，寶貝立刻與蝴蝶結交朋友，相互追趕著(zhù)向前跑；蝴蝶在前面引路，把我們帶到風(fēng)車(chē)樂(lè )園，過(guò)道兩邊的風(fēng)車(chē)數不勝數，小路兩邊排得整整齊齊好像在列隊歡迎我們這些遠到而來(lái)的朋友。青青的草地、多彩的鮮花、滿(mǎn)天飛舞的蝴蝶、有趣的風(fēng)車(chē)，深深吸引著(zhù)寶貝；竟然從他的口中說(shuō)出了一組形容詞“五顏六色”的花真美，“五彩風(fēng)車(chē)”真漂亮....孩子一路聞聞、摸摸、看看和美景合影，感受著(zhù)大自然帶給他的美，帶給他的快樂(lè )與收獲。
接下來(lái)，大家找到一塊空曠地方放下行旅，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們一起玩競賽游戲。在賽跑、傳球、三五抱抱等游戲中，我們小組獲得傳球游戲的冠軍，寶貝在游戲中積極參加、遵守規則，并嘗試與別人合作、交往；最終也體驗到團隊合作的快樂(lè )，勝利的榮耀。
吃過(guò)午飯，寶貝沒(méi)有絲毫困意疲倦，還是像早晨那樣精力充沛、精神抖擻；那叫聲，那笑聲，那歡呼聲無(wú)一不是想告訴我，此時(shí)此刻的他不想停歇。下一站，我們準備去參觀(guān)蔬菜博覽園，在前往博覽園的路上，看到一片片金燦燦的油菜花，金黃花海在田野縱情蔓延，實(shí)為壯觀(guān)。周邊是長(cháng)得正歡暢的瓜果蔬菜，繪出一幅完美的田園風(fēng)光。在博覽園里，寶貝還親手采摘小青瓜、西紅柿、xx等蔬果；知道這些蔬果的生長(cháng)離不開(kāi)溫度、水分、光度和良好的長(cháng)生環(huán)境，更少不了辛勤勞動(dòng)叔叔阿姨們的載培與照顧，使蔬果健壯茂盛生長(cháng)；寶貝夸自己采摘的蔬果“好美味呀”！還要求把自己親手采摘的水果帶回家給爺爺、奶奶、爸爸、姐姐品嘗；讓沒(méi)能到現場(chǎng)的他們也能品嘗到新鮮純正、味道濃郁的蔬果。
回來(lái)的車(chē)上，寶貝臉上掛著(zhù)疲憊不堪的神情，上車(chē)沒(méi)到10分鐘，他卻睡著(zhù)了，可他那嘴色還殘留著(zhù)幸福、開(kāi)心的微笑。我想他是在做一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)甜美的夢(mèng)，一個(gè)充實(shí)的夢(mèng)，一個(gè)戀戀不舍的夢(mèng)。
春游，對寶貝來(lái)說(shuō)是多么難忘的一天。他不僅能享受到與老師和班里小伙伴在一起游玩的快樂(lè )，與好朋友一起分享自己喜歡的小零食，這對他來(lái)說(shuō)是多么快樂(lè )的事。而對老師來(lái)說(shuō)，孩子今天的快樂(lè )，是老師用艱辛的付出換來(lái)的，作為家長(cháng)我很感謝老師，感謝學(xué)校給孩子提供這么好的郊游時(shí)機，感謝班級家委會(huì )成員的精心策劃；通過(guò)春游不僅讓寶貝走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給他帶來(lái)的快樂(lè )。而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流的橋梁和空間，在春游的過(guò)程中我發(fā)現家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層的親子感情。此次春游，大家滿(mǎn)載而歸，活動(dòng)非常成功，希望以后這種親子活動(dòng)能夠多多舉行。
幼兒園春游活動(dòng)總結詞9
一、活動(dòng)目標：
1.讓幼兒在與大自然得接觸中感受人與自然和諧得重要，增強環(huán)保意識。
2.讓幼兒感受春天得氣息，加強親子間及師生得情感交流。
3.通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，知道要跟著(zhù)老師、家長(cháng)及同伴，不能擅自離開(kāi)群體，增強孩子們得團隊意識及安全意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月24日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
漳浦地質(zhì)公園、石雕園。
四、組織人員：
老師及家委會(huì )成員共同組織、制定活動(dòng)方案。
五、參加對象：
小班全體小朋友和老師，學(xué)生家長(cháng)陪同。
六、出發(fā)前準備：
1.著(zhù)裝：穿輕便鞋子、適量得衣服。
2.食品：少量零食、飲料，水果削皮切塊放進(jìn)保鮮袋。
3.生活用品：垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機等。
4.交通工具：聯(lián)系旅行社車(chē)輛全程接送。
七、春游過(guò)程：
1.出發(fā)前先對孩子進(jìn)行安全教育，聽(tīng)從老師及家長(cháng)得指揮，不能隨意離開(kāi)群體。
2.尋找、觀(guān)察春天得景色。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠得草地。
(2)觀(guān)察樹(shù)芽得顏色，形態(tài)。
(3)找一找植物花開(kāi)，說(shuō)一說(shuō)是花得顏色。
3.幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生得好習慣。
4.清理場(chǎng)地，整理幼兒物品，清點(diǎn)幼兒得人數。
八、安全保障措施：
1.加強管理和監督措施。老師及家長(cháng)共同負責幼兒出游得安全工作，確保幼兒出游安全。
2.班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3.春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4.注意言行文明，愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨地亂扔垃圾，保護環(huán)境。
幼兒園春游活動(dòng)總結詞10
四月份，我們組織了順義鮮花港親子春游活動(dòng)，小一班共計28名幼兒和家長(cháng)參加。
暖風(fēng)拂面，我們一同走進(jìn)大自然得懷抱，聞花香、聽(tīng)鳥(niǎo)啼、重要得是，大自然本身就是一本很好得教科書(shū)，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子得好奇心得到滿(mǎn)足和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長(cháng)親近、交流得好機會(huì )，也能在這萬(wàn)物靈動(dòng)、花開(kāi)得季節，培養孩子得觀(guān)察力等等。
為了這次春游，我們首先和孩子家長(cháng)一起做了充足得前期準備。除了充分得物質(zhì)準備，我們還做了更多得思想工作準備。
首先，以春游活動(dòng)為契機，我們進(jìn)行了良好得安全常識得學(xué)習，例如“乘車(chē)安全、不要和陌生人說(shuō)話(huà)等等”，其次通過(guò)家園溝通，啟發(fā)家長(cháng)為幼兒得書(shū)包里準備愛(ài)心便利貼，留下家長(cháng)得聯(lián)系方式，以防走失。同時(shí)，做好衛生環(huán)保得各項工作，自備垃圾袋，垃圾不亂扔等等，孩子們也都能夠遵守各項規則，雖然參與人數較多，但大多數家長(cháng)和孩子都能夠尊重集體活動(dòng)得意識和要求。孩子們得社會(huì )能力得到了很好得發(fā)展。
其次，為了豐富孩子們得一日游，幼兒園組織了豐富得運動(dòng)會(huì )項目，小朋友和大熊老師一起跳舞，做游戲，同時(shí)家長(cháng)也投入到游戲當中，積極和幼兒互動(dòng)，制造了很多溫馨又美麗得畫(huà)面。
同時(shí)安排了養蠶寶寶和折紙得活動(dòng)，孩子們小心翼翼得觀(guān)察和感知蠶寶寶，喂蠶寶寶吃桑葉，聽(tīng)叔叔講關(guān)于蠶寶寶得知識。和爸爸媽媽一起折紙后獲得得成功得喜悅都讓旁人感動(dòng)不已。
通過(guò)春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來(lái)得快樂(lè )，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習、交流得橋梁和空間，在春游得過(guò)程中我們發(fā)現家長(cháng)與孩子之間建立了更深一層得親子感情，讓孩子與孩子、家長(cháng)與家長(cháng)、老師與孩子、家長(cháng)之間有了互動(dòng)得機會(huì )，無(wú)論是在游玩得過(guò)程中還是在車(chē)上都體現了：以大自然為學(xué)習得課堂。
平時(shí)大部分家長(cháng)都是在忙忙碌碌得工作中，無(wú)暇顧及孩子得心情，更別說(shuō)是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多得家庭能甜蜜得體驗到和孩子游玩得快樂(lè )，
本次我們并選擇了《順義鮮花港》一日游，天真愛(ài)幻想得孩子們得心情是無(wú)比得激動(dòng)和興奮，帶著(zhù)這種激情他們不覺(jué)得疲憊，留下得只有美好得回憶，有說(shuō)不完得話(huà)題，通過(guò)這次活動(dòng)，可見(jiàn)他們對此次春游收獲了語(yǔ)言得組織能力、親子間得情感傾訴能力等。
美麗得鮮花港一日游結束了，只是還有點(diǎn)意猶未盡得感覺(jué)，希望下次活動(dòng)中，能夠再增加分散游戲得時(shí)間，我們得活動(dòng)會(huì )更加圓滿(mǎn)。
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