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小學(xué)一年級讀書(shū)筆記范文（精選36篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？那么我們該怎么去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)一年級讀書(shū)筆記范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 1
今天我讀了一本書(shū)《龜兔賽跑》，它的內容主要是一只兔子和一只烏龜賽跑的事。
本來(lái)兔子跑的'快，但是最后烏龜贏(yíng)了。我認為兔子輸了得原因是因為它太驕傲了，不踏踏實(shí)實(shí)的，而烏龜堅持不懈，踏踏實(shí)實(shí)的。我也要像烏龜學(xué)習。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 2
《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)故事很有趣。他的羊圈破了一個(gè)大窟窿，不聽(tīng)街坊的'勸告沒(méi)有及時(shí)補上，狼就會(huì )把羊一個(gè)一個(gè)地吃掉，一連兩天他的羊都被狼吃了，這時(shí)候他才后悔，當時(shí)聽(tīng)街坊的勸告就好了，心想現在補也不晚，最后，他把羊圈補地結結實(shí)實(shí)，狼再也沒(méi)吃到羊。
以后要多聽(tīng)別人的勸告，不然的話(huà)就會(huì )吃虧。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 3
19號我生病了，媽媽給我讀了書(shū)，書(shū)的名字叫《玩具丟了》，這本書(shū)講的是一只名叫波力的'小兔子把他心愛(ài)的玩具丟了，他使勁找啊找，媽媽看波力難過(guò)，就給他做了個(gè)新玩具。
但是波力還是喜歡舊的那個(gè)玩具，最后，波力找到了丟失的玩具。他高興極了。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì )珍惜。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 4
我讀了《聰明的小羊》后，覺(jué)得小羊很聰明，因為，小羊知道灰狼怕獵狗大哥，它騙灰狼，獵狗大哥在它的'后面，把灰狼嚇跑了。它能夠急中生智，死里逃生，俗話(huà)說(shuō)：“辦法總比困難多�！�
所以，我覺(jué)得小羊很聰明。我們要向聰明的小羊學(xué)習，不要向困難低頭，遇到困難要想辦法解決。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 5
《井底之蛙》這個(gè)成語(yǔ)故事，里面是說(shuō)一只青蛙生活在一口廢井里，它自己覺(jué)得生活的自在、快樂(lè )，但我覺(jué)得那只自大的青蛙很可憐，它以為天空就是它看到的`那么大，卻不知道外面的世界有多精彩。
讀這個(gè)故事，我懂得人外有人，天外有天，學(xué)無(wú)止境，一往直前的道理。不能做井底之蛙，學(xué)一點(diǎn)兒知識就沾沾自喜，以為自己什么都懂。只有通過(guò)不斷的努力學(xué)習，才能學(xué)到更多的知識。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 6
星期天我讀《白雪公主》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講新王后想殺掉比她美麗的白雪公主，成為世界上最美麗的女人。白雪公主逃到森林里和善良的小矮人一起快樂(lè )的生活著(zhù)。惡毒的王后知道后千方百計的毒死白雪公主。最后被王子救活白雪公主。
其實(shí)，每個(gè)人都擁有自己美麗的.地方。只有心靈美才是真的美。我們要做個(gè)善良的人。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 7
今天，我讀了《安徒生童話(huà)》中“海的女兒”這個(gè)故事。這個(gè)故事講了人魚(yú)公主與王子之間發(fā)生的事。善良的人魚(yú)公主救了一個(gè)王子，并且喜歡上了他，人魚(yú)公主寧愿自己化成泡沫，也不愿意去傷害王子。
我覺(jué)得：人魚(yú)公主很善良、也很勇敢、處處為別人著(zhù)想。我們要學(xué)習她善良的.品德，要知道顧及別人的感受，不能太自私。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 8
今天我讀了《木偶奇遇記》。故事里有一個(gè)小木偶。他的名字叫匹諾曹，他很頑皮貪玩，如果他一說(shuō)謊，他的.鼻子就變長(cháng)了。最后在仙女的幫助下小木偶變成了一個(gè)真正的小男孩。
這個(gè)故事使我明白了：不勞而獲不會(huì )致富，不學(xué)無(wú)術(shù)也不會(huì )帶來(lái)快樂(lè )。我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，靠勤勞的雙手去創(chuàng )造幸福生活。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 9
今天我讀了《安徒生童話(huà)精選》里《賣(mài)火柴的小女孩》的.文章，深深地為小女孩的遭遇所難過(guò)。文章描寫(xiě)了一個(gè)光頭赤腳的小女孩在寒冷的夜晚里，被她父親趕出家門(mén)去掙錢(qián)，在大街上賣(mài)火柴。最后在饑寒交迫中死在馬路上。
我很同情小女孩，更恨她那個(gè)可惡的父親。我要珍惜現在的美好生活，好好學(xué)習，天天向上！
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 10
格林童話(huà)《十二兄弟》告訴我們，做人應該善良，善待周?chē)娜�。故事中小公主愿意為哥哥們去做任何事，甚至去死，深深的感�?dòng)了我。
我們的親人是我們在這個(gè)世界上最親的.人，我們應該善待他們，因為在我們小時(shí)候，是我們的兄弟姐妹們陪伴我們，照料我們，長(cháng)大后我們應該回報他們。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 11
我們應該向書(shū)中的第一個(gè)和尚學(xué)習。因為山上缺水，原來(lái)兩個(gè)和尚天天得到山下挑水，很浪費時(shí)間。
第一個(gè)和尚善于動(dòng)腦筋，他用每天的空閑時(shí)間在山上挖井，用了五年時(shí)間挖成了一口井，這樣他每天就有了練功的`時(shí)間；而第二個(gè)和尚很死板，他還是天天下山挑水，浪費了很多時(shí)間�，F實(shí)生活中，我們也要節約時(shí)間，時(shí)間才會(huì )助你成功！
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 12
所讀文章：《沒(méi)有大人的.夜晚》
感悟：故事中的阿爾貝遇事鎮定，遇到小偷會(huì )想辦法，如：用蛋黃醬把小偷滑倒；用裸露的電線(xiàn)做電刑具等。生活中我們也有可能遇到小偷，大家千萬(wàn)要鎮定機智哦！比如我們可以把球放在地上，找機會(huì )逃跑等等。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 13
讀了《最后一頭戰象》我體會(huì )到了，大象是一種有靈氣的動(dòng)物，它可以為了人們犧牲，為了同伴兒死，故事中的嘎羧，就是一個(gè)很好的例子，想當年他英勇殺敵，勇往直前，浴血奮戰的樣子讓我們歷歷在目，大象有著(zhù)一般人沒(méi)有的重義氣，有小人沒(méi)有的.為伙伴而死的精神。
大象看起來(lái)很可怕但如果你和它相處一段日子，你一定會(huì )發(fā)現，它就是你這輩子最不會(huì )出賣(mài)你的朋友。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 14
這是看完《妖貓傳》后特別想要全面的`了解楊貴妃的歷史，就去看了這本書(shū)。發(fā)表一下個(gè)人感悟，就是小編覺(jué)得看完后，可以大概正面地了解歷史，覺(jué)得楊貴妃這一生是非常值得的，哪怕她命斷馬嵬坡，哪怕此恨綿綿無(wú)絕期。
建議喜歡歷史，或者喜歡美女與帝王題材的可以看看。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 15
《伊索寓言》的作者伊索是一位古希臘作家，他生活在約公元前世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，運用以動(dòng)物為主角的擬人手法，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
讀了寓言大師伊索的'文章，我感受頗深，受益匪淺。它能夠培養我的閱讀本事理解本事，更能讓我了解人生的真諦領(lǐng)略生活的智慧明白做人的道理。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 16
今日，我讀完了媽媽給我買(mǎi)的.《紅鞋子》這本故事書(shū)，這本書(shū)全是漢字，沒(méi)有拼音，讀起來(lái)比較費勁，所以我讀了很長(cháng)的時(shí)間�？墒沁@個(gè)故事很溫暖，我很喜歡。
如果真有這樣的紅鞋子世上是不是會(huì )少了許多愛(ài)慕虛榮的人呢？做一個(gè)謙虛、誠實(shí)的人很重要。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 17
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(cháng)卻常常對小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(cháng)的愛(ài)護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能理解的`孩子。巴學(xué)園里親切隨和的教學(xué)方式使那里的孩子們度過(guò)了人生最完美的時(shí)光。小林先生是個(gè)富有童心的好校長(cháng)。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 18
這一年，我見(jiàn)了多少血腥的罪行，任何花言巧語(yǔ)，都掩蓋不了血寫(xiě)的`事實(shí)。
可是，那春雷一般的，萬(wàn)眾一心的聲浪，一旦升起，怎會(huì )被這嗡嗡的蒼蠅的阻擾而停歇。
今日，你們又想玩弄什么和談陰謀，妄想放我一個(gè)人來(lái)欺騙群眾。告訴你，這是夢(mèng)想，你們欺騙不了人民雪亮的眼睛�！敝饕Y料：《紅巖》記述的是至年解放戰爭時(shí)期重慶地下……組織與反動(dòng)派展開(kāi)的激烈斗爭。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 19
我讀了《寶蓮燈》這個(gè)故事后很感動(dòng)。
故事講的是，華山三圣母娘娘因私嫁凡人被哥哥二郎神關(guān)進(jìn)了黑云洞里。三圣母生下了兒子取名叫沉香。讓土地把兒子和血書(shū)教給劉彥昌。沉香13歲那年，去救母。沉香得到了無(wú)窮的'神力，和一把寶斧。
沉香先向二郎神求情，但二郎神卻和沉香打了起來(lái)�？啥缮翊虿贿^(guò)沉香，就丟下寶蓮燈跑了。沉香用斧頭劈開(kāi)大山救出了他的母親。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 20
故事講的是有一個(gè)人，要從魏國到楚國去。他帶了很多盤(pán)纏，雇了上好的馬車(chē)，請了技術(shù)精湛的車(chē)夫，就上路了。楚國在魏國的南面，可這個(gè)人卻往北走。
這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論做什么事情，都要看準自己想去的'方向才能行動(dòng)，如果反方向而行，那么，再好的條件也會(huì )受到阻礙，因此，做事情要三思而行，不能盲目行事。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 21
我知道，這本書(shū)“童年”寫(xiě)的是高爾基的童年，他小的時(shí)候爸爸就去是了！他的姐姐為死去的爸爸梳頭發(fā)。而且，這本書(shū)讓我的`感受最深！這本書(shū)很感動(dòng)，我的感受是：“最后一篇，他的母親死了！但不過(guò)他在文章里這樣說(shuō)到就這樣，我走進(jìn)了人間，過(guò)上了另一種生活�！边�有一句話(huà)：冷靜一點(diǎn)吧！人
早晚都要死的。人其實(shí)是小鳥(niǎo)一樣！逃不了這一關(guān)！這句話(huà)讓我感動(dòng)�！斑@本書(shū)最后一章非常感人！”
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 22
我喜歡讀書(shū)，而且讀書(shū)時(shí)喜歡想自己，與自己的思想，工作“掛鉤”，我總是抱著(zhù)從書(shū)本中尋找智慧，思想和方法的態(tài)度去讀書(shū)。而且，一旦我認識到了，便會(huì )立即轉化為行為。
要蹲下來(lái)看學(xué)生。蹲下來(lái)，才能理解學(xué)生，才能真正做到愛(ài)學(xué)生，因為愛(ài)的別名是理解。
悟性和靈性從哪里來(lái)？從實(shí)踐中來(lái)，從讀書(shū)中來(lái)，從思考中來(lái)，從藝術(shù)中來(lái)。
沒(méi)有情感的.教學(xué)，教學(xué)技巧再高明，也是蒼白的。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 23
故事書(shū)深?lèi)?ài)感動(dòng)，主人公保爾柯察金是一位用好格斗的少年。在戰爭中接受了一次次考驗他忍受了殘疾和失明，帶來(lái)了痛苦，有時(shí)候他也動(dòng)搖過(guò)，當經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，他終于戰勝了困難，拿起自己的`武器—文學(xué)創(chuàng )作。
我們要向保爾學(xué)習，學(xué)習他堅強的毅力，戰勝困難，我們在學(xué)習上同樣也要向保爾學(xué)習，遇到學(xué)習上的困難就應該戰勝它，不要因為一點(diǎn)小困難就后退，讀了這本書(shū)，我才知道怎樣面對困難，怎樣去爭戰勝它。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 24
讀《漢書(shū)—匈奴傳》，深感漢時(shí)之中國，不愧”強漢”之稱(chēng)，于邊事之應對，可謂恩威并施，戰和有度，策略之高，氣度之廣，盡顯大國氣象。
回看紅朝邊事，真不可以道里計，如先賢之言，“夫規事建議，不圖萬(wàn)世之固，而偷恃一時(shí)之事者，未可以經(jīng)遠也�！�
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 25
讀《漢書(shū)—李廣蘇建傳》，覺(jué)得李陵之敗，有外界因素，也有自身原因，如同其祖當年，立功心切，過(guò)于急進(jìn)。漢武殺其全家，以訓練匈軍之罪（誤傳），也與漢武個(gè)性有關(guān)，正是愛(ài)之深，恨之切，以李家世代忠義，信任有加，乍聞叛漢，憤怒可知。
陰錯陽(yáng)差間，君臣終成怨仇。讀史至此，了解同情之余，惟有一嘆。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 26
孔融是我國教育家孔子第二十代嗣孫，他生活在東漢末年�？兹趶男÷斆骱脤W(xué)，并且懂得謙讓有禮。長(cháng)大后，他成了文學(xué)家，是文明史上著(zhù)名建安才子之一。
孔融兄弟七人，他排行老六。有一次，全家圍在一起品嘗鄰居送來(lái)梨，母親拿了一個(gè)最大梨給孔融，孔融沒(méi)有接受，還從盤(pán)里一個(gè)最小梨，說(shuō)：“我年紀小應該吃小，哥哥年紀大應該吃大�！�
讀了這個(gè)故事，我學(xué)到孔融四歲時(shí)候就懂得把大梨讓給哥哥吃，這種尊敬師長(cháng)，友愛(ài)謙讓美德，是每個(gè)人應該懂得。我一定要向孔融后學(xué)習，做一個(gè)謙讓有禮好孩子。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 27
這本書(shū)的主人公，他是魯濱遜，因不聽(tīng)父母的話(huà)，而出去冒險。
魯濱遜本可以按照父親的安排，做一個(gè)律師，過(guò)一種平靜而優(yōu)越的生活。然而，一心想去外出冒險的魯濱遜當上充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，航行于危機四伏的大海。
魯濱遜以不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊、修造船只。憑著(zhù)自己的力量，救出一個(gè)即將被土薯吃掉的'俘虜“星期五”。又救出船上那些善良人們的性命。最后結束自己二十八年的荒島生活，回到英國。
離奇遭遇，告訴人們：在困難來(lái)臨時(shí)，靈活應用自己所學(xué)的知識來(lái)克服它；只要你有勇氣和智慧，再多的困難都會(huì )迎刃而解。憑自己的雙手創(chuàng )造財富，來(lái)取得最后的勝利。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 28
我感到草原遼闊，草色欲流，一碧千里。那些小山丘的線(xiàn)條是那么柔美，就像是只用綠色渲染，不用墨線(xiàn)勾勒的一樣，到處蒼翠欲滴，輕輕流入云際。這種境界，即叫人驚嘆連連，又叫人舒心愜意。河流清澈見(jiàn)底，如一條迂回的明亮玻璃的帶子，又似草原的白玉，纏繞在草原上。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊這句詩(shī)形容草原上的牛羊再好不過(guò)了，草原上這里是似云如雪的白羊；那里是馳騁遼原的'駿馬；山腳下是體壯毛厚的；小河邊是站立向天的野驢。草原有著(zhù)無(wú)法形容的遼闊、遠大、柔美。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 29
最近，我讀了一本《沒(méi)頭腦和不高興》著(zhù)本書(shū)作者是任溶溶寫(xiě)。
這本書(shū)講了從前有個(gè)鄰居叫沒(méi)頭腦。他名字叫沒(méi)頭腦，人可有頭腦，頭還挺大，眼耳口鼻一樣不少。大家都叫他沒(méi)頭腦，因為他記什么都打折扣，缺點(diǎn)零頭。他有個(gè)朋友叫不高興，不高興有個(gè)壞脾氣，一件事，大伙談好好，他偏來(lái)個(gè)“不高興”，這也不高興，那也不高興。大伙要上東，他不高興上東，要上西；大家上西了，他又不高興，要上東。
這個(gè)故事告訴我們做事不應該像沒(méi)頭腦和不高興那樣，存在著(zhù)這些壞習慣。平時(shí)要嚴格要求自己，想到自己現在是學(xué)本領(lǐng)時(shí)候，應該要認真學(xué)習，養成良好習慣。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 30
《做最好的總裁》
大學(xué)室友，有次拉著(zhù)我看一個(gè)視頻，說(shuō)有個(gè)老頭講得很不錯，雖然自己不能完全聽(tīng)懂。我跟著(zhù)一起看了視頻，那段視頻就是曾仕強教授的講座。后來(lái)我買(mǎi)了《中國式管理》，再后來(lái)聽(tīng)他講易經(jīng)，都給我很大的啟發(fā)。而如今，我那個(gè)掛科、逃課的`室友，早在幾年前還沒(méi)拿到畢業(yè)證的時(shí)候，都月收入過(guò)萬(wàn)了。
《做最好的總裁》雖然有些老生常談的內容，略顯空洞，但整體而言，還是見(jiàn)解深刻，講述生動(dòng)。作為管理者，不但要深諳人性，還要對中國有比較深刻的了解。作為“最懂中國人的中國人”，曾仕強的作品，令人頗有醍醐灌頂，撥云見(jiàn)日之感。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 31
我們校園圖書(shū)館有好多圖書(shū)，在那里，我有幸讀了高爾基的《童年》。他的童年和我們的童年比起來(lái)，真是差別很大。
我們每個(gè)人都有自己的童年。而且，我們做為祖國的花朵，有一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。但是，我們每一個(gè)有不同的童年。但是，比起高爾基的童年來(lái)，我們要幸福的多，能夠說(shuō)一個(gè)在天空上，一個(gè)在地下。
高爾基的`童年生活十分艱苦。他七歲時(shí)沒(méi)有了父親，只好和媽媽和奶奶相依為命。因為沒(méi)有生活的來(lái)源，一家人過(guò)得十分貧窮的生活。吃得不好，穿得更不好。但這些并沒(méi)有使高爾基消沉，反而促使他努力學(xué)習，認真讀書(shū)。長(cháng)大后，最后成為了有用的人才。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 32
《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō)，它描寫(xiě)了作者在北京度過(guò)的難忘童年。這本書(shū)很有內涵，它里面的每個(gè)場(chǎng)景都是具體描寫(xiě)的，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，作者仍然能清晰記得當年的情景，真是記憶力超人啊!作者是有條理、有情趣的記憶，我也要學(xué)習這種方法。
讀了這本書(shū)，我懂得了不能只聽(tīng)別人的`意見(jiàn)，也要有自己的獨立思考。多想一想什么是應該什么是不該。父母有時(shí)不開(kāi)心，也會(huì )發(fā)火，要多體諒體諒他們;別人有困難時(shí)要幫助他(她)們，不能故意去捉弄他們，這樣自己也不會(huì )有好下場(chǎng)。生活中要學(xué)會(huì )寬容，不能太小氣，寬容別人，生活才會(huì )更有意義。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 33
學(xué)完《懷念母親》這篇季羨林老先生課文，讓我知道了季老雖然在異國他鄉但卻不忘記生母和祖國母親孝順母親和愛(ài)國優(yōu)秀品質(zhì)。
《懷念母親》主要講是：作者季羨林讀大二時(shí)，年僅四十多歲母親就過(guò)世了，這對作者來(lái)說(shuō)是個(gè)不小打擊。他很懷念生身母親。后來(lái)去外國留學(xué)，他進(jìn)一步感受到了自己孤寂與傷感，又一遍遍懷念著(zhù)自己祖國母親，從未斷過(guò)。這種懷念之情，一直伴隨著(zhù)作者在國外留學(xué)十一年。
《懷念母親》這篇課文中讓我學(xué)到了應孝敬父母，不忘祖國。教會(huì )了我要敬重祖國母親，善待生身母親。否則，就會(huì )后悔一輩子……成為靈魂不全單翼天使……
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 34
這是一年中最后一夜，明天就是新年了。天氣冷的可怕，正下著(zhù)雪。在大街上，一個(gè)賣(mài)火柴的小姑娘為了躲開(kāi)馬車(chē)，鞋都跑掉了。她又冷又餓卻不敢回家，因為她沒(méi)賣(mài)一分錢(qián)，回去父親會(huì )打她的。不回也好，反正家里和外面一樣冷。這時(shí)，她來(lái)到一個(gè)角落蹲下來(lái)點(diǎn)起一根火柴想取暖。在微弱的'火光中。她感到了一絲溫暖和快樂(lè )�？僧敾鸩顸c(diǎn)完后，可憐的小女孩被活活凍死了。
讀完這個(gè)故事，我落淚了。同賣(mài)火柴的小女孩相比，我們的生活是多么幸福啊!我們一定要珍惜這來(lái)之不易的生活。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 35
《孔子游春》原文如上，主要內容涉及兩個(gè)方面，一個(gè)是論水，一個(gè)是論志。
事實(shí)上，這件事情在歷史上并不是同一天發(fā)生的，作者虛擬了游春這樣一個(gè)情境，將兩件事情很巧妙的放在了一起，很讓人佩服，但從客觀(guān)上講，仍有餑與歷史。
論水，可以看出孔子充滿(mǎn)智慧，善于觀(guān)察也勤于思考，能從水中領(lǐng)悟許多的道理。正所謂智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山。
論志，又可以看出孔子的`胸襟和氣度，品德高尚，關(guān)愛(ài)世人，上面的課文說(shuō)掉了孔子的志向了，記不清楚了，大約有三點(diǎn)：每個(gè)人都能安享晚年，朋友之間能互相信任，學(xué)生都有大志向。兩個(gè)內容合起來(lái)，咱們還可以看出孔子善于施教，能寓教于樂(lè )，能因材施教，并與學(xué)生之間相處融洽。
小學(xué)一年級讀書(shū)筆記 36
假期里我看了一本書(shū)《窗邊的小豆豆》，書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)叫小豆豆的小女孩在巴學(xué)園的學(xué)習生活，讓我印象最深的是《放回原處》這篇文章。文中講的是小豆豆一不小心把她最珍愛(ài)的'錢(qián)包掉進(jìn)了學(xué)校的廁所里，為了找回錢(qián)包，小豆豆找了把長(cháng)把舀子，把它伸到廁所掏口，向外面舀起來(lái)。
舀出來(lái)的東西堆成了一座小山。校長(cháng)先生看見(jiàn)了跟她說(shuō)：“弄完以后，要把這些全都放回去，啊�！比缓缶妥唛_(kāi)了。最后小豆豆沒(méi)有找到錢(qián)包，小豆豆按照和校長(cháng)先生約好的那樣，把那座小山完全放回了原來(lái)的便池中。這是一本很有趣的書(shū)，看了以后我也真想在巴學(xué)園讀書(shū)。
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